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化学教育学

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吴晗清 首都师范大学 报名数量:3

课程简介:本课程跨学科的“立体研究”方法,讲授了化学教育的内容、目标、理论和方法策略等,同时用哲学、社会学、心理学、教育学等多方面的知识,结合大量的化学教学案例对化学教学进行综合性研究,...

地学教学

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李家清 华中师范大学教授 报名数量:1

课程简介:地学教学是一门研究地理教学中现象和问题,并用于指导地理教学实践的学科。本课主要讲授了地理教学论的历史发展、地理教学设计与方法、地理课堂的教学实施等方面,课程注重教学设计,培养施...

高等数学教学

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张凯军 东北师范大学 教授 报名数量:1

课程简介:本课程主要介绍了长效教育、高等数学教学、教学与科研的学术关系三方面的内容,意在鼓励学生积极运用数学方法解释自然规律,探索自然界奥秘的科学思维能力。

口译教学

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詹成 广东外语外贸大学 教授 报名数量:2

课程简介:在这门课中詹成分别从各个方面介绍口译教学的历史与发展,目前口译作为独立学科的体系与结构,理念与原则内容与方法和遇到的问题及挑战。

从英语学习到丰富的人生

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詹成 广东外语外贸大学 教授 报名数量:2

课程简介:英语的学习,为我们开户了学习另一国度文化的窗口,是我们沟通的重要工具。这门课告诉我们如何去学习英语,如何运用英语实现自我更丰富的人生。

对外汉语教学方法

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徐子亮 华东师范大学 教授 报名数量:1

课程简介:对外汉语教学法是研究对外汉语教学规律的一门科学,其教学目的主要是为了培养教师从事对外汉语教学和研究的能力。

如何规范体育教学设计

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于素梅 北京教育科学研究院 报名数量:1

课程简介:本课程着重介绍了体育教学设计的相关问题,包括体育教学设计的认识误区与若干现象、体育教学要素和撰写要求以及体育教案的撰写方法等。

医学史

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余海 浙江大学 教授 报名数量:1

课程简介:医学史不仅是一部技术成就史,同时也是艺术与精神追求的历史。课程主要集中在医学史的理论建构:包括医学史发展分期、医学起源、医学发展等。

关于大学数学教育教学的思考

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杨孝平 报名数量:0

课程简介:本课程对大学数学教育存在的问题进行了总结,在这个基础上,对如何激发学生的学习兴趣,培养学生的思考能力、逻辑推理能力和实践能力进行了探索。